Recursos para familias
1-Mordeduras
Haz clic aquí para ver nuestro video con la psicóloga Alejandra Luna y Laia Tur, propietaria de los centros Petits.
En esta conversación, exploraremos los motivos, el origen o la causa detrás de lo que debemos hacer y lo que debemos evitar hacer o decir.
2. EL USO DE PANTALLAS
Queremos sumarnos a la iniciativa de no dar teléfono móvil antes de los 16 años. Sabemos que aún os quedan muchos años, pero debéis saber que estamos muy implicadas en la NO tecnología en la etapa de 0 a 3 años y queremos compartir algunos detalles:
Sabemos que vivimos en la era digital. Es innegable que la tecnología y los dispositivos electrónicos juegan un papel importante en la vida cotidiana de las familias. Sin embargo, es esencial ser conscientes de los riesgos asociados con el exceso de exposición a las pantallas, especialmente en los niños más pequeños.
Numerosos estudios y expertos en desarrollo infantil han señalado que el uso excesivo de pantallas en los niños pequeños puede tener impactos negativos en su salud y bienestar. Aquí tenéis algunas razones para ser cautos:
Problemas neuromusculares derivados del sedentarismo que aporta el uso de pantallas.
Un mal desarrollo en el cerebro: Los cerebros de los niños en edad temprana están en pleno desarrollo, y la sobreexposición a las pantallas puede interferir en este proceso. Puede dificultar la adquisición de habilidades de comunicación, concentración y resolución de problemas.
Sedentarismo y obesidad: El tiempo frente a las pantallas suele ser sedentario, lo cual puede contribuir a problemas de salud como la obesidad infantil.
-Interacción social: El exceso de tiempo frente a las pantallas puede limitar las oportunidades de los niños para interactuar con otras personas y desarrollar habilidades sociales importantes.
Contenido inadecuado: Aunque existen aplicaciones y contenido diseñados específicamente para niños, también hay material inadecuado y violento en línea que los niños pueden encontrar accidentalmente.
Retraso en la adquisición de vocabulario: El niño no tiene que hacer ningún esfuerzo para comunicarse mientras está utilizando las pantallas, por lo que esta adquisición puede verse afectada.
Entendemos que en la sociedad actual es difícil evitar completamente el uso de pantallas. Sin embargo, es crucial establecer límites y supervisar el tiempo que los niños pasan frente a dispositivos electrónicos. Aquí tenéis algunas recomendaciones:
Limitad el tiempo de pantalla diario de acuerdo con las pautas recomendadas por expertos en pediatría.
Fomentad el juego al aire libre, la lectura y otras actividades que promuevan el desarrollo físico y mental de vuestros hijos.
Como familia y cuidadores, tenéis un papel fundamental en el desarrollo saludables de vuestros hijos. Estamos aquí para daros apoyo en la difícil tarea de equilibrar la tecnología en la vida de vuestros hijos con otras experiencias importantes. Juntos, podemos ayudar a nuestros pequeños a crecer de manera saludable y equilibrada.
Por otro lado, varios países con sistemas educativos avanzados han retrocedido en el uso de la tecnología como método principal de aprendizaje, optando por volver al uso de los libros físicos y tomar notas a mano.
Países como Países Bajos, Suecia, Francia, Alemania, Italia, China o Reino Unido han implementado restricciones sobre el uso de dispositivos electrónicos en las escuelas debido a preocupaciones sobre los efectos negativos en la concentración y el rendimiento académico de los estudiantes.
La Plataforma para una Digitalización Saludable y Regulada está llevando a cabo una campaña para sensibilizar sobre los efectos negativos del uso excesivo de la tecnología en las escuelas, especialmente el uso de smartphones y otras herramientas tecnológicas por parte de los estudiantes. Piden la colaboración para difundir material gráfico con el objetivo de reducir la compra de smartphones a niños y adolescentes. También insisten en debatir la necesidad de eliminar los smartphones de las escuelas primarias y secundarias.